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真实测评!南极卡特权亮点何在?真的很便宜吗?
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南极是地球的尽头吗?
南极是地球的尽头吗?非也非也,南极并不是世界的“尽头”,相反北极也不是世界的“尽头”。但有趣的是,我们站在南极点看四面八方方向都是向北,而我们站在北极点看四面八方方向都是向南。南极是南极洲大陆,而北极是北冰洋大海。我们人类生产生活,为了方便定位,把地球上勾画出了无数条南北和东西方向的线条,即南北纬线90度和东西经线180度。南北两极只是南北纬90度的终点,而被我们人类称为南极和北极。地球是个椭圆形球体,圆球有终点和尽头吗,当然没有了。如果有,也是人类自己定义出来的,而并非正在的世界“尽头”。
如果南极和北极算是世界的“尽头”,那么南极是世界上最南的“尽头”,北极是世界上最北的“尽头”。而世界上有“第三极”之称的——珠穆朗玛峰,也算世界的一个“尽头”,是世界上最高的“尽头”,平均海拔8848.14米。有最高点,肯定也有最低点,太平洋西部深度为11034米马里亚纳海沟,也称的上为世界上的一个“尽头”,世界上海拔最低的“尽头”。
小编总结了一下世界各大洲所谓的“尽头”。亚洲的世界“尽头”——天涯海角,世界上最浪漫的世界“尽头”;非洲的世界“尽头”——好望角,世界上最“波涛澎湃”的世界“尽头”;南美洲的世界“尽头”——合恩角,世界上最“凶险”的世界“尽头”;欧洲的世界“尽头”——冰岛,世界上最“与世隔绝”的“尽头”。
这么说,世界上最南的城市乌斯怀亚和世界最北的城市朗伊尔城,也算世界上最南端和最北端的“尽头”。我们以阿根廷乌斯怀亚为例,它属于南美洲最南端,安第斯山脉的余脉。乌斯怀亚港口距离阿根廷首都有3200公里,但是距离南极洲只有800公里,美洲大陆也要1700公里,周围除了一望无际的大海,就是渺无人烟的茫茫冰雪世界南极大陆 。乌迪内斯被称为世界上最“美丽的海湾” ,通往“天堂”最近的地方。这里依山傍水,建筑独特别具一格,山顶常年白雪皑皑,山下的针叶森林郁郁葱葱,风光旖旎秀美。雪山、森林、红房子、港口、沙滩、轮船、海鸟、海水等完美的融合在一起,空气清新,令人心旷神怡,给人一种不一样的感觉,堪称世界上真正“尽头”。
谢谢阅读。
如果说地球没有尽头,那是因为地球是圆球,怎么样走都走不到尽头,沿着一个大圆走最终会回到原地又可以向前走。
但是要是按方向走,如果向南走,走到南极点就是尽头了。有人会说到了南极点还可以向前走,不过向前走可是向北走了,在南极点无说前后左右都是北方。
所以说,一个人只是朝着南方走,到南极点就是南方的尽头。
很显然南极并不是地球的尽头,那么,既然南极不是地球的尽头,那地球的尽头到底在哪里呢?
首先,我们必须明确一点,地球是没有尽头的。因为地球是一个椭圆形球体,根本就没法说哪个地方是尽头,我们习惯上认为南北极是地球的两端,只是我们的惯性思维,理性一点思考,就不会存在尽头之说。南北极至多只能算是两个极点。
其次,我们在定义某项东西的时候,必须找好参照物。用爱因斯坦的话来说,就是相对论,这样理解的话,我们是可以把南极或北极作为尽头的,就像爱因斯坦著名的6-3=6一样,6块钱减去3块钱,虽然少了3块,但这少了的3块依然存在,从质量守恒定律上来说,依然还是存在6块。
最后,不仅地球没有尽头,包括太阳系、***系、甚至整个宇宙,我们都没法说哪里是尽头,至大到无穷无尽,广阔无边,至小到也是无穷无尽,如黑洞一样能吞噬一切,远远超出了我们所能想象和理解。但不管怎样,我们要把握好当下。
南极是地球的尽头吗?
世界的尽头在哪里?相信很多朋友都会告诉你是阿根廷的乌斯怀亚或者南非的斯特雷斯拜,但就最南端的城市来说,公认的世界尽头是乌斯怀亚,所以南美最南端的小镇是驴友必到的打卡地,当然我们知道地理的最南端并不是乌斯怀亚,而是南极!
由于地球的自转,因此地球有南北两极,当然这和地球在黄道面上的自转轴倾角有关,但这个南极或者北极与世界的尽头没有任何关系!
曾经民众对大地的认识是天圆地方,四只硕大无朋的乌龟顶着这片大地,当乌龟肩膀酸了换一个的时候就形成了大地震,当然在这片大地的尽头就是无边的深渊,所以古代的渔民出远海打渔是需要非一般的勇气的,他们担心某一天就突然来到了世界的边缘,掉入了无底的深渊!
天圆地方
所以《加勒比海盗》中会有一部是《世界的尽头》作为标题的,但接受过现代教育的我们知道,地球是一个在宇宙中静力平衡的巨大球体,它在三维空间中的存在可以用“有界无边”四个字来概括,有界是它的体积是有限的,因为地球半径大约6370千米,那么根据球体公式各位就可以求得它的体积!
但相信各位在地球上是找不到它的边界在哪里,最大的可能就像哥伦布一样环球航行后回到西班牙巴罗斯港,所以伟大的哥伦布证明了地球真的是个球球,但他没法告诉你地球的边边在哪里,相信他也没有掉入深渊的经验!
地球有没有尽头,我们现代有人造卫星,或者飞船,甚至天天在天上飞的国际空间站就能非常直观的看到,不过是一颗小小环球而已,所以地球这个小小的空间里明显已经装不下天文学家探索宇宙的心,他们的思绪早就飞到了宇宙以外!
孩子五岁啦,很聪明就是不爱学习怎么办?
一个不爱学习的孩子,怎么能肯定他很聪明呢?当然也不完全否定。学习是孩子的第一要务,聪明的孩子大多会懂。
其实学习包括的范围很广,并非是我们法制规定的课程,什么语文、数学、化学、物理、英语等之类的,除此之外我们学的还有更多。有些孩子根本没有找到他感兴趣的东西,所以他不够努力。譬如,历史上很多伟大的科学家,他们在课堂上并非是好学生。他们的成就,是他们对自己感兴趣方面的学习努力换来的,自学成才的大有人在。一个人对课堂学习没有兴趣的孩子,他从此也就慢慢的落下来,逐渐形成恶性循环。要做的事情不想做,想做的事情做不了。所以,美好的青春年华就这样虚度了。
有人认为学习是枯燥的,但我不完全认同。当一个人发现某件事情很重要的时候,如果认真地去完成,会发现有很大的成就感,会收获到快乐。如此良性循环,必然有出众的结果。所以,如何使孩子意识到事物的重要性,这是成功的关键。
自律对于一个人很重要。很多成年人都不能做到,小孩就更难说了。如何使孩子形成自律的习惯,也至关重要。口头上的说服教育是远远不够的,受监护人的行为习惯影响更大。榜样的力量是强大的,道理说一百遍,还不如自己引导地做一遍。所以,俗话说的好:“有其父必有其子,有其母,更有甚者”。
父母是孩子的第一任老师,虽然5岁的孩子上幼儿园了,但是他亲密的接触还是跟家长,家长就是引导孩子养成学习的习惯,我觉得应该从大人做起,多看看书,多讲故事给孩子听,让他也养成爱看书的习惯,另外一个从医学的角度上看,体内缺乏营养素你会导致孩子的不专心,所谓的多动症,做事不集中精力,还是从习惯或营养方面去调节孩子吧[祈祷][祈祷][祈祷]
首先,我们把学习的定义理解的过于狭隘了,其实孩子在出生那刻起,无时无刻不在学习与[_a***_],其次,很多家长与机构过早的让孩子接触到课本知识的学习,没有遵循孩子成长的规律,没有以孩子的兴趣着手,只着眼于学得会不会,学得认真不,使学习变成于己于孩子都很痛苦的一件事情,而一件事情一旦与痛苦产生链接,孩子就会产生害怕、厌恶、逃避,直至厌学。
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