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乾隆皇帝一生写了数万首诗，有没有水平比较高的？
传说乾隆帝酷爱写诗，特地百度了一下。个人感觉，文字很深很丰富，就像他的天下一样多姿多彩，但可惜能够驾驭天下，并不能驾驭文字，甚至夹杂着许多生硬的表达，可以说是强行作诗，只有平铺的叙述，甚至有种外国人或其他族不能正确使用汉字组合的生硬感，作品缺少人格，缺少动感，什么是动感，比如***的沁园春长沙，独立寒秋，湘江北去，立马有一种饱满的情感，有动有静的画面呈现在脑海中，如拍电影一般，随着这八个字，镜头围绕着一个孤单的身影划过一个圆弧，这个镜头中有人，有景，有天地，有人格，从第三视觉随着镜头的角度拉过去，到达第一视觉，似乎整个世界整个湘江围绕着他活了起来，又流向更远的世界，当写到鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由的时候，妙就妙在，似乎听见雄鹰在空中长啸的犀利声音，不仅有景还有声，后面，曾记否，到中流击水，浪褐飞舟，由远及近将思绪拉回，有时间有记忆，一首短短的诗词，如经历了一部电影，领略了伟人的风***，这才是诗，所以乾隆皇帝爷爷，应该没有掌握汉语言文学的精髓，字很丰富，宽度很广，就像一个大男孩写日记，恕罪恕罪。
孩子上初中，成绩不理想，也学的很累。是让他考职业中专好还是考高中好？
如果在小学的时候孩子的学习成绩是中上的，说明学习成绩还是很不错的，只是到了初中成绩下滑，或者很累，说明孩子的心理有压力，是什么导致了孩子的心理压力，解决这个问题，孩子的学习成绩还是可以提升的，心理压力和心理纠结是孩子学习成绩提升的最大障碍。所以不要急着给孩子做选择，而是先解决孩子的思想问题。如果孩子没有什么思想负担，无论如何对上学都不感兴趣的话，那就可以考虑孩子上职业技术学校，技术在任何年代都是生活的根本，说明了技术的重要性，要提前培养孩子生活好习惯，帮助孩子有效的交际，引导和培养孩子的兴趣爱好，这给孩子在面对如何选择的时候，不至于迷茫和不知所措，孩子的幸福不是来自于学习成绩好坏，最重要的是孩子要有适应社会环境的能力和素养，这是孩子一生的财富！
孩子上初中，成绩不理想，并且学得很累。对于这种情况，家长要帮助孩子分析一下：学得累且成绩不理想的原因。
1 如果孩子小学成绩很优秀，要多在孩子适应环境方面找原因。如果是环境不适应和同学交流不善引起的，尽量引导孩子适应环境。
2 询问孩子的班主任及任课老师，找一找孩子成绩不理想的原因，是努力用错了方向，还是在***装努力。努力帮助孩子改变学习方法和方向。
3 和孩子进行一次深层对话。了解孩子所想所做所为。让孩子自己从自身找一找原因，尽量找出突破口，重点是孩子的薄弱学科，看一下是基础不够扎实还是重难点无法攻破，实在不行，帮孩子报个一对一补习班，看看是否有收获。
4 孩子学习累，成绩也不理想，家长要做好安抚工作。让孩子在抢客上面找到自信，定一个短期的目标，保证一天进步一点点。
总之，，现在大学教育基本上已经普遍，不到万不得已，不要让孩子去上中职。如果该做的努力都做了，该改变的方法也改变了，成绩仍然没上去，这样的话，就应该去上职中，因为毕竟每个孩子的情况不同，初中已经很吃力了，难免高中更累，关键是怕累过了，也考不上大学。“360行，行行出状元。”
这个问题我觉得应该分几方面来看：
第一，首先我支持能上高中还是要上高中。
从
我们的教学经验来看到技校或职高的学生，无论是个人素质还是学习水平，还是处事能力都属于比较偏下的水平，一个人的发展和环境是有着极大的关系的，如果孩子到了这么一个环境里去，只能是越来越差，要变好的可能性很少。
当然不是说去了技校或是职高，孩子整个的人生就毁了。三百六十行，行行出状元。照样能出很多优秀人才。但是概率和机会可能要小很多，这是不争的事实。
而且现在是一个知识文化的时代，上了高中，孩子如果能认真学习的话，哪怕考一个一般的大学，都要比在技校职高要强。因为他接触的人员层次，他所受到的文化教育，他个人的思想水平，眼界心胸都不一样。
第二，孩子初中学习不是很好，不好到什么程度
以我教学的经验来看，初中的知识实际上没有那么难，只要孩子智力上尚可，应该都能够考一个高中应该没问题的。如果孩子因为学习方法和知识薄弱的原因，建议给孩子补补课，改变下学习方法，把初一初二的知识补一补，初三还是很有希望的。
除非孩子是对学习完全丧失信心，或者是孩子的智力情况确实跟不上，那么就不要勉强孩子能考个中专和技校也可以。
第三、家长一定要负起责任，不能只做旁观者
职高和高中是两种不同人生的选择理念，毕业以后，一定会有不同的人生轨迹。考上高中后刻苦学习再考上大学，走上理想的工作，这是每个人的梦想。
孩子在初中成绩不理想，应该选择职业中专还是高中呢？应该以孩子的能力(智力)而定。
(1)、孩子聪明睿智，在初中学习阶段由于没有良好的学习习惯、家庭的原因或者情感上出了差错，影响了学习成绩的提高。针对孩子的这种现象，应该选择高中学习。
①在高中学习的时候，充分利用星期天和节***日，请个好家教或者上个好辅导班，把高中基础知识夯实。
②多与高中老师(有条件的话，通过亲朋好友)沟通，让教师多关注孩子的学习，多指导学习方法和技巧，通过每次的月考和作业完成情况，制订符合孩子学习的***、措施、以及督导学习。
③孩子要养成良好的学习习惯，要有“拚命三郎、破斧沉舟”地学习勇气。高中三年的拚博，一定能考上大学，挑选好的专业，改变人生。(
(2)、如果孩子的智力一般，初中成绩不理想，就选择职业中专学习。挑选一门或者几门孩子喜欢、就业前景看好的专业。
①把这些专业知识学精，技术上一定要做倒“庖丁解牛”，在专业平台上开拓自己的一片天地，成长为单位中的技术骨干，顶梁柱。
②在职业中专学习，如果条件允许，可以参加高考、考入大学，向更高的专业领域冲刺，改变人生的道路。
总之，初中成绩不理想的学生，一定不要直接进入社会打工，身无一技之长，难以立足。
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