大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于丹丹日本旅游的问题，于是小编就整理了3个相关介绍丹丹日本旅游的解答，让我们一起看看吧。
我们聘请日本教练当国足主教练，结果会比里皮好吗？
日本教练和中国球员风格不搭，双方打法不兼容，应该双输的局面。日本足球是传控风格，中国球员基本上都是大脚长传风格下长大的，驴唇不对马嘴，估计日本教练走的时候基本都是脑血栓。
中国足球主要是队员没有为国争光的拼搏精神。踢好踢坏许大老板照样发钱！女足为什么能踢向世界？女排为什么能力争上游？中国乒乓球为什么能占领世界顶峰？都是中国人，理想和追求造成的后果岂能是里皮所能及的！
病急乱求医，结果害自己。
树根早已烂，叶茂终将稀。
欲想彻底治，国内有名医。
不要外来客，何需两个亿。
多少老足球，个个有绝技。
勇不耻下问，定集思广义。
若大个足协，沒想有傻B。
常务务点虚，多动动恼子。
敢广开言路，准有好主意。
因为没有发生，对于这样的问题我们只能是进行主观的遐想，或者也可以说是一种瞎想。在某种情绪的主导下，中国男足是一定不会请日本教练的，这也是一定的。至于为什么，其实你懂的。当年据说绿城请来冈田武史来当教练也受到了某种的误解，在有一场比赛中不得不选择空场。
日本的足球其实受到了一些中国足球人的推崇，原因是什么？因为他们的球员培养，以及国家队有了一个固定的模式，他们不崇尚高大和力量，他们崇尚的是个人技术优良，然后球队整体配合默契。这两个标准就是美丽足球的样子。可是我们足球职业化后，从中国足协层面开始就像是熊瞎子掰苞米一样，一事无成。那么，日本教练水平有多高呢？日本队是在冈田武史的带领下，第一次获得了世界杯的出现权，不过第一次小组出线是在法国人特鲁西埃的带领之下。2010年世界杯冈田武史带领日本队又一次获得了小组出线权。2018年世界杯日本队同样在西野朗的带领下拿到世界杯出线权。也就是说日本足球教练在国家队做得并不比外国人差。可是这并不代表日本教练到了中国能够好用，足球教练很重要，但更重要的是球员个体本身，中国球员不行。个别中国足球人还有一种总觉得“日本教练比我们强不了多少”的观念。这样在球队出现困难时将会非常致命。冈田武史在绿城执教了两年，他也没有改变什么，这一点我们都清楚。也就是说，日本教练带队一定不如里皮。因为里皮是世界杯冠军教练，你不信我，你还能信谁？
到了国足这样的果实成熟阶段，才请日本教练，已经挽救不了，虽然日本教练在青训和人才的培养上有心得，日本的踢法也细腻有配合，也符合东亚人种，但是国足的烂，是从幼苗就不太好 ，加上土壤不行，到了结果阶段，才用日本方法促进一下，很难有什么大作为。从冈田武史执教浙江绿城最终黯然而去，就是好的证明，到了成年队，改造提升的空间就有限。
冈田武史对浙江绿城相当用心，但是球员却积重难返
可以看看冈田武史离开绿城后的一些访问和一些文章，可以看出，中国球员有着非常多的不良习惯，例如对足球缺乏热情，只是工作就工作，完全没有一种强烈的自我提升的热切和理想，日本球员会提前来到做一些热身，无论身体和装备都准备好，然后训练课开始，就直奔主题，而中国球员准时到，训练课热身时候，还在穿鞋，更有训练迟到的，至于训练后加练，更是好像加班一样难受，感觉是为了别人而练。
像冈田武史当年很看好的陈中流，说他天赋非常好，现在呢，哪里去了？他过去就曾经3次训练迟到被冈田武史下放预备队。
中国足球急功近利，忍受不了没有成绩的酝酿阶段
冈田武史最终黯然离开绿城，当然对浙江足球还是贡献巨大，尤其是青训，但是中国足球向来急功近利，没有成绩的酝酿改造阶段，往往就已经充满质疑，只是看到别人越南青训很厉害，现在出成绩了，别人的阿森纳-法国模式的青训***已经踏踏实实有11年才开花结果。卡塔尔虽然是用归化球员，赢了亚洲杯，但是人家的归化球员是从自己的国家青训系统锻炼出来，这个系统打造也有9年。
国足能不能受得了，用日本人执教，坚持传控，然后由于球员基础太差，老是不赢球，还难进球，肯定受不了。
国足球员就那样，换谁执教都不行，里皮也是想好名声地赚大钱，但做不到啊
中国球员，选来选去，就这样了，换谁执教都是一样的，都不行，有些人说里皮只是为了赚钱不用心，但是谁都愿意既赚钱又出成绩，像当年米卢被当作民族英雄一样，有好几家中国企业找他代言，难道里皮不想赢吗？不想通过执教好国足而赚更多吗？都想，但是发现真的没办法，国足球员就那样了。
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1.《我只喜欢你》
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2.《初恋那件小事》
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3.《是否是否应是绿肥红瘦》
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4.《三生三世十里桃花》
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B.喜欢宫斗
推荐《问君能有几多愁》
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该剧围绕李煜与赵匡胤这一文一武两个皇帝的迥异人生和坎坷命运展开，讲述了在五代十国时期乱世之中两位帝王与一位美丽女子***而又凄美的一段爱情故事。
里面明星还是挺多的，值得一看！
记得还有一部《乱世英主周世宗》没有播出！
《空降利刃》
视剧《空降利刃》以张启、潘野、齐小天等空降特种兵为代表，讲述了在改革强军的背景下，空降兵某特战旅组建起一支特殊的蓝军“锅盖头”特战队，立足实战，主动研究强敌，砥砺特战利刃，最终实现战斗力跃升、出色完成各项任务的故事。通过记录和展现新时代空军改革强军的伟大实践折射出中国强军梦，从“锅盖头”的成长历程反映出当代军人的精神面貌，传递爱国情怀。
因为你在，所以我在！
该剧讲述了作为航空兵的张启转战空降兵，三擒潘野，对空降兵部队进行整改的故事。
里面的剧情也很丰富，有感人，搞笑，激动的情感。
张富贵虽然退伍，依然没有忘记自己的责任，舍身救火，抱着煤气罐跑到没人的地方，不幸被炸死。
李宝根为了救队友被***炸死……
宝根富贵天生一对！！
孩子多大可以开始给他读绘本？试图给1岁多的孩子亲子阅读总是被抢书怎么办？
美国早期阅读委员会制定的“早期儿童阅读目标”对0~3岁、3~4岁、5~6岁儿童的阅读能力提出了具体规定，也是为亲子阅读提供了不同的指导重点：0~3岁重在为儿童提供接触图书和书面语言的环境和条件，开始建立亲子阅读的习惯，开展阅读游戏，让儿童形成对图书和文字的兴趣；3~4岁重在引导儿童对书面语言的关注，将涂写当作有趣的活动；5~6岁重在关注儿童早期阅读技能、书写技能的发展，培养儿童自主阅读的能力。
所以，一岁多的孩子开展阅读最主要就是要让他感兴趣。而一岁多的孩子好奇心强，喜欢参与。如果你要求他只是安静地听你读他肯定是坐不住的，所以他才会抢，而孩子在阅读时抢书正说明他对你手上的书有兴趣。选择孩子比较容易安静下来的时间，比如睡前，用能够吸引孩子、让孩子感觉有趣的声音去阅读，时间不要太长，哪怕5分钟也是好的，要循序渐进的进行阅读时间的增长。
如果孩子不断抢书可以把书给他，让他自己翻阅，家长坐在他的身边陪伴着，等他不再自己看时家长可以重新拿起来继续读，如果孩子还抢书就重复这一行为。
一定要保持孩子对书的兴趣，这是将来养成阅读习惯的关键。
读绘本越早越好，1岁多完全可以读了，要趁早让孩子和书接触，在长期的熏陶下阅读习惯就是逐渐养成。而良好的阅读习惯可以说是孩子成长以及这辈子最重要的习惯之一。至于总抢书说明孩子对书好奇，为什么不给他呢？让他自己翻，一边翻书你给他一边读多有乐趣。
我儿子大概两个多月开始爷爷奶奶就让我买卡片，先是黑白卡片，就是专门给小孩看的那种视觉卡片，各种图形，大人一页又页给他一边看一边讲，这是什么颜色什么图形。儿子看得很兴奋，一边高兴地看一边咿咿呀呀，慢慢地不仅***了他的视觉系统，对颜色和图形有了感觉，也逐渐地认识了一些图形。黑白色看完之后我又给买了彩色卡片，对于彩色的卡片儿子更喜欢看。然后这些彩色的黑白反复看了之后，又给他看撕不烂的布书，但是儿子对那种布做的书似乎并不太感兴趣，拿手撕也撕不动，色彩没那么靓丽，也比较小。我接着给他买了那种婴儿看的各种水果、动物、交通工具等硬纸张的书。每天我上班之后爷爷奶奶翻给他看。回家之后我又翻给他看。从第6个月开始我就定了巧虎，一直看到三岁半才没再定。巧虎配套的书、DVD和玩具儿子一直都很喜欢看。大概八九个月大，我又按照奶奶的嘱咐给孩子买挂图，能发声的那种，他一按就开始唱歌，说话，孩子感觉特别有趣。儿子慢慢地自己学会翻书，可能八九个月大能站起来还不会走，他就爬到书前面小手一页页地翻书，那样子至今想起来都很萌。
婴儿黑白视觉图
婴儿黑白视觉图
绘本，可以这么讲，如果你懂绘本，从胎教都可以，绘本从五大领域，多元智能，心理健康等纬度全部覆盖。
如果孩子给你抢绘本，恭喜你，宝宝被吸引了，绘本可以读，可以玩，做做手工，可以绘本剧。就看你作为家长，能引导到哪一步。
哈哈，我跟你的情况很类似，我家宝宝也是从1岁多开始读绘本的。不过现在我们2岁多了，坚持了一年，效果还是不错的，说说我们的经历把，希望对您有用。
这个时候跟他读被抢书是很正常的。刚开始确实不顺畅，我为此还把书的每一页的下面都用胶带粘上了。
1岁多讲绘本的时候，你是没有什么成就感的，你讲他就捣乱，基本就没有在听你讲什么。。。但是你要知道宝宝的注意力是分散的，看似没有听，他其实也在听。而且我们培养的也是一种习惯。不要过多的要求。
我家宝宝是个小男孩，比较淘气，虽说刚开始读绘本困难，我每次都要靠夸张的表情和声音来吸引他的注意，还要跟他不停地互动，让他参与进来。但是只要坚持就会有成果的。
我没有像其他宝妈那样每天都读，我们想读了就会拿出来读几本。再来就是听故事。在这样的环境中，慢慢的他也会主动让我读绘本。现在就是如果想读了，就搬过好几本书让我给他讲。
除了我讲，现在他也能够在我的引导下说出这个故事的大概内容了。
我的微头条里有推荐基本宝宝最开始读的书，可以去看看，喜欢的话可以关注，我们一起探讨育儿困惑啊！
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